Prof. Dr. Jochen Wissinger
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Projects as principal investigator
- Gießener Methoden-Werkstatt. Bildung, Gesellschaft, Kultur
01/01/2016 - 30/06/2016
Federal Ministry of Research, Technology and Space, former: Federal Ministry of Education and Research (BMFTR, BMBF)
Projects as co-investigator or project member
- GOL 2.0 -
01/07/2019 - 31/12/2023
Federal Ministry of Research, Technology and Space, former: Federal Ministry of Education and Research (BMFTR, BMBF)
01/01/2016 - 31/12/2023
Federal Ministry of Research, Technology and Space, former: Federal Ministry of Education and Research (BMFTR, BMBF)
Publications
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- Professionalität und Kooperation in Schulen : Beiträge zur Diskussion über Schulqualität (2013))
Anthology - Schulleitungshandeln und Förderung der Professionalität unter Lehrpersonen : eine Analyse institutioneller und struktureller Entwicklungsbedingungen (2013)2011)
Wissinger, Jochen
Contribution in an anthology - Zusammenarbeit in Kollegien von Schulen unter dem Anspruch von Professionalität (2013)
Albisser, S; Keller-Schneider, M; Wissinger, J
Contribution in an anthology - Einführung der Schulinspektion und die Rolle der Schulleitung aus governanceanalytischer Perspektive (2012)
- Empirische Pädagogik
Journal article - Ergebnisorientierte Steuerung - Bildungspolitische Strategie und Verfahren zur Initiierung von Schul- und Unterrichtsreformen (2012)
Wacker, A; Maier, U; Wissinger, J
Contribution in an anthology - Jugendliche (2012)
Wissinger, J
Contribution in an anthology - Schulaversives Verhalten von Jugendlichen: Anforderungen an die Schulpädagogik (2012)
Wissinger, Jochen
Contribution in an anthology - Schul- und Unterrichtsreform durch ergebnisorientierte Steuerung : Empirische Befunde und forschungsmethodische Implikationen (2012
Anthology - Zu Bedeutung und Kritik der Steuerungsforschung - Fazit und Ausblick (2012)
Wacker, A; Maier, U; Wissinger, J
Contribution in an anthology - Betriebe als Lernorte (
Goik, S; Fuchs-Dorn, A; Wissinger, J
Contribution in an anthology - Bildungsforschung am Zentrum für Lehrerbildung : Das interdisziplinäre Forschungsnetzwerk „Empirische Unterrichts- und Bildungsforschung“ (2011)
- Spiegel der Forschung
Journal article - Der Bildungsort Schule: Die Ambivalenz schulischer Leistungsanforderungen. Schulpädagogische Herausforderungen am Beispiel schulaversiven Verhaltens und Schulverweigerung (2011)
Dalhaus, E; Fuchs-Dorn, A; Priore, R; et al.
Contribution in an anthology - Historische Aspekte auf bildungstheoretische Grundlagen zu Konzepten betrieblicher Öffnung in unteren Bildungsgängen des allgemeinbildenden Schulwesens (2011)
Zenke, KG; Wissinger, J
Contribution in an anthology - Jugendtheoretische Zugänge (2011)
Priore, R; Wissinger, J
Contribution in an anthology - Kooperation von Schul- und Sozialpädagogik (2011)
Rademacker, H; Wissinger, J
Contribution in an anthology
